深入学习“四史”践行初心使命

为贯彻落实《宁夏大学“深入学习四史、践行初心使命”主题宣传教育实施方案》、《教育部深入学习贯彻习近平总书记重要文章< 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程>的通知》文件精神，2020年11月10日，继续教育学院开展“四史”学习教育、《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》学习专题讲座，鲁晋书记主讲，刘明院长主持。

鲁晋书记提纲挈领，深入浅出的从历史与现实、理论与实践的维度，探讨了“深入学习四史，践行初心使命”中“气和神与筋和骨”的东西。讲座分为三个部分“深刻领会四史学习教育的丰富内涵、精神实质、价值意蕴和重大意义”、“立德树人践行初心使命赢未来”、“中国共产党建设百年：理论、实践与经验”。他从“是什么?为什么?怎么样?”三大板块进行了分析，讲清楚了它们之间的逻辑关系。什么是“四史”教育？为什么要开展“四史”教育？如何进行“四史”教育？做什么样的“四史”教育？马克思主义基本原理与“四史”是什么关系？“四史”与“初心使命”是什么关系？“四史”学习教育的根本出发点和落脚点是践行初心使命。通过他的解读，使我们的视野进一步得到扩展和提升，让我们领略了学习”四史“的新视角、新高度。

如何做好“四史”教育？做什么样的“四史”教育？鲁晋书记谈到我们要“立德树人，践行初心使命赢未来”“为党育人，为国育才”“知史爱党，知史爱国，筑牢初心，践行使命”，培养具有文化底色、家国情怀、创新能力、全球视野和现代意识引领时代的人才即德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

关于“中国共产党建设百年：理论、实践与经验”，鲁晋书记认为，“不忘初心、牢记使命”的“知与行”即与时俱进的“理论创新和实践创新”把党的事业不断推向前进。

最后，鲁晋书记用“弘扬优良传统、赓续基因血脉，加强学思践悟、深化理论武装，敬畏岗位职责、坚守职业操守”来做结语。

刘明院长总结到，今天的专题讲座学习，进一步促使我们保持政治上的明白，理论与实践问题上的清醒。并希望我院教职工从理论中吸收养分，学以致用、知行合一、立德树人。在今后的工作中坚定信念、勇于担当、奋发有为，为促进学院全面发展做出更大贡献。